知識(shí)即財(cái)富，學(xué)習(xí)為修煉。在師一日，便不可荒廢半日。達(dá)川區(qū)石橋鎮(zhèn)道讓中心學(xué)校一直在教育的路上不斷摸索，在提升教師專業(yè)的路途中奮力前行。校內(nèi)教研、“名師”引進(jìn)、跟崗學(xué)習(xí)多舉措并行，助力素養(yǎng)花開，遇見更美自己。pAt四川教育在線

【資料圖】

柳絮風(fēng)輕，教研花盛開pAt四川教育在線

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教育是渡人之船，交流是乘風(fēng)的帆，賽課是清風(fēng)幾許，推我們走的更深更遠(yuǎn)。道讓學(xué)校“中青年教師賽課評(píng)課”活動(dòng)火熱展開，涵蓋學(xué)科面廣，參與老師眾多。pAt四川教育在線

學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也;知困然后能自強(qiáng)也。反思永遠(yuǎn)是一名教師成長(zhǎng)的重要途徑。賽課結(jié)束后，評(píng)課過程中，大家各抒己見，字字珠璣，思維的火花在不斷碰撞，精彩的建議在不斷呈現(xiàn)。pAt四川教育在線

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，與其說這是一場(chǎng)競(jìng)賽，不如說是一次教學(xué)理念的碰撞、教學(xué)藝術(shù)的切磋、教育情感的交流。pAt四川教育在線

"學(xué)無止境，教無止境，研無止境?！敝星嗄杲處焸円蕴岣哒n堂教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，在活動(dòng)中快速地成長(zhǎng)起來。pAt四川教育在線

興盡晚回舟，名師花綻放pAt四川教育在線

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在學(xué)校的積極促進(jìn)下，張建名師工作室成員一行走進(jìn)道讓學(xué)校，開展交流活動(dòng)，就教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)、新課程標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)典誦讀等方面進(jìn)行了深入研討。pAt四川教育在線

工作室成員雷娟進(jìn)行了《新課標(biāo)解讀》和《經(jīng)典誦讀交流》教研培訓(xùn)，深入淺出地交流了國(guó)學(xué)誦讀“讀什么”“怎么讀”,將國(guó)學(xué)經(jīng)典的種子從小就撒進(jìn)孩子的心里。在與名師面對(duì)面的交流，思維的碰撞中，老師們拓寬了教學(xué)思路。pAt四川教育在線

坐蔭從容，跟崗交流花顏紅pAt四川教育在線

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“他山之石，可以攻玉”，教育是喚醒靈魂的事業(yè)，需要思想的碰撞、情感的交流和經(jīng)驗(yàn)的分享、學(xué)習(xí)。為助力學(xué)校教師專業(yè)能力成長(zhǎng)，學(xué)校組織各學(xué)科教師先后到達(dá)川區(qū)石橋鎮(zhèn)列寧街小學(xué)、達(dá)州市天立學(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)花溪校區(qū)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，通過聽課評(píng)課、對(duì)口交流等學(xué)習(xí)，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，切實(shí)為鄉(xiāng)村教育灌輸更新更高更先進(jìn)的理念，助力鄉(xiāng)村教育步步花開。pAt四川教育在線

觀摩的每一堂課， 聽過的每一個(gè)講座 ，都是縷縷透過厚重云層的陽光，照進(jìn)在每一位跟崗教師的心里，時(shí)間雖然短暫，但大家收獲著，成長(zhǎng)著，快樂著!為人師者“教與學(xué)”是個(gè)螺旋上升的過程，每一次外出學(xué)習(xí)都給老師們帶來了一石激起千層浪的感覺。pAt四川教育在線

教育的根是苦的，但其結(jié)果是甜的，三所學(xué)校的老師們以自己成功的專業(yè)成長(zhǎng)之路，引領(lǐng)著道讓的老師們前行，讓大家看到教學(xué)路上的詩和遠(yuǎn)方。pAt四川教育在線

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，教師的生涯是不斷追求進(jìn)步和自我提高的道路，唯有不斷的充實(shí)自己，外化于內(nèi)，才能在教育之路中走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。pAt四川教育在線

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