在剪輯里，有兩大基本概念一直被混淆，那就是蒙太奇和剪輯語法。

(相關(guān)資料圖)

很多教材級別的書籍甚至都是如此，講來講去，也依舊道不明它們的區(qū)別。有人把剪輯說成就是蒙太奇，或者剪輯語法是蒙太奇里面的一種，這類說法不能說完全錯誤，因為它有對的地方，但主要是不嚴(yán)謹(jǐn)。

我們詳細(xì)區(qū)分一下兩者，實際上，原理非常簡單。

① 剪輯語法是什么？

剪輯語法是一種帶技術(shù)色彩的鏡頭組接手段，它像軟件里的硬技術(shù) —— 是被前人總結(jié)出來的剪輯套路和技法。

比如『跳切』/『動作連戲剪輯』/『疊化』/等等

② 蒙太奇是什么？

蒙太奇是一種帶感情色彩的剪輯處理，它會讓一個白水一樣的橋段錦上添花。

從而改變原來鏡頭/橋段的含義，讓敘事/情感更豐富。

比如『聯(lián)想蒙太奇』/『積累蒙太奇』/『抒情蒙太奇』等等

剪輯語法是用來實現(xiàn)蒙太奇的手段。

一個片子里，可以有剪輯語法，但沒有蒙太奇；但如果有蒙太奇，則一定有剪輯語法。

比下面這場戲：女主經(jīng)歷了一系列事，然后在大街上一番瘋跑，這時候因為心理壓力太大，“精神病”犯了，于是各種曾經(jīng)夢境里經(jīng)歷過的各種場景，各種人說的話就開始回蕩在她耳邊，處于一種“惡靈纏身”的狀態(tài)。

這段則是一個心理蒙太奇；它用在了這場戲的結(jié)尾，作用是用來渲染女主“精神崩潰/分不清現(xiàn)實與夢境”的情緒感受。

而實現(xiàn)這個心理蒙太奇的剪輯語法就是疊化 +?聲音畸變。

這樣我們就很容易悟透了。

它有點像作文：

小明坐在草地上吹著風(fēng)，看著藍(lán)天?！?這是一個俗話說的流水賬。

改一下：

天很藍(lán)，風(fēng)很輕，拂在臉上也舍不得出聲?，小明在草地上靜靜的感受這片愜意。

這段句子的語法結(jié)構(gòu)被改變了，更改后更像一個修飾語態(tài)，這種修飾就是剪輯里的蒙太奇 —— 它既動了整個句子的大結(jié)構(gòu)，也“拆詞造句”動了每個短句的小結(jié)構(gòu)，并且增加了感情色彩，實際這個句子里，小明在草地上到底是坐著還是站著都不重要，這句直接刪掉不提，因為這個信息一點都不重要，這段話的重點只要交代小明在草地上即可，用蒙太奇修飾是為了放大“環(huán)境很美”這個信息。

而在“拆詞造句”的過程中，我們還要考慮用什么手段去調(diào)整細(xì)節(jié)，比如是用“很藍(lán)的天”還是“天很藍(lán)”？“天很藍(lán)”無疑更簡潔，這就有點像剪輯語法的作用?—— 它在精簡每個細(xì)節(jié)的含義。

實際上，在剛學(xué)通蒙太奇的時候，新手更喜歡“把簡單問題復(fù)雜化”，比如上面第二個句子就是這樣；這樣的確修飾了，修飾的很美，但是已經(jīng)畫蛇添足，修飾的過頭了?——?

天很藍(lán)，風(fēng)很輕，小明在草地上感受這份寧靜。

這樣就已經(jīng)足夠了?！帮L(fēng)很輕”和“拂在臉上也舍不得出聲”意思實質(zhì)重疊，后者明顯有點“賣弄文采”，直接刪掉。

這也是剪輯越剪到后面越追求的“極簡主義”?—— 開始學(xué)感覺什么都會，然后會的越來越多，然后發(fā)現(xiàn)追求的東西越來越花哨，最后回過頭來發(fā)現(xiàn)，剪輯的那份簡單，才是值得永遠(yuǎn)去思考和追求的。

最后我們也會發(fā)現(xiàn)，不是剪輯像寫作文，而是剪輯就是寫作文。

也不是所有文字都要用修飾 ——?

小明坐在草地上吹著風(fēng)，看著藍(lán)天。

如果放大到整個故事看，這倘若是一個很壓抑嚴(yán)肅的復(fù)仇故事開頭，這樣的陳述語態(tài)寫法反而是最合適的。

所以最終用什么手法，還要參考整體去看，一個成品的風(fēng)格和主題定位是什么樣子的。

這就像不是所有的場景蒙太奇都要進(jìn)來摻和一腳。

長鏡頭和蒙太奇是電影史上一直對立的兩大派別，但在一部電影里，它們完全可以相輔相成，輔助主題。

所有的藝術(shù)形態(tài)都是相通的。

好音樂講究哀而不傷?—— 太悲不行，淡淡的憂傷最得當(dāng)。

好文章講究“虎頭豬肚鳳尾” ——?開頭結(jié)尾要有力，中間反而不能發(fā)力。

剪輯也一樣?，萬物講究一個『平衡?』。

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