前段時(shí)間有個(gè)熱搜，沈陽一名5歲左右的小女孩被父親拎著腳，倒掛在窗外。女孩不斷地哭喊道：“爸爸，救命！”

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可父親不但沒有拉她上去，反而訓(xùn)斥她：“不要吵！”小女孩就這樣被倒掛著訓(xùn)斥了兩三分鐘，父親才將她拉了上去。

導(dǎo)致父親這么做的原因，是小女孩小便時(shí)沒到廁所，尿在了房間里。

父親可能是想用這種方法來讓孩子記住，小便必須要到廁所解決。但他不知道的是，這種做法會(huì)給孩子帶來多大的傷害。

沒有去廁所小便，從行為上來說，確實(shí)是孩子沒做好，但真的沒有嚴(yán)重到要倒掛到窗外懲罰的程度，父親一旦失手，悲劇在所難免。

生活中，不少父母雖然沒像這位父親一樣，對(duì)孩子使用極端手段，卻也常常會(huì)為一些瑣事消耗孩子。比如，父母會(huì)因孩子打翻一杯牛奶、或是看太久的電視、考試成績(jī)不理想等事情大發(fā)脾氣，輕則責(zé)罵，重則就是一頓打。

可孩子，哪有不犯錯(cuò)的，總是盯著孩子的瑣事不放，消耗的是孩子的精氣神和向上的動(dòng)力。

一、為什么父母過度關(guān)注瑣事，會(huì)消耗孩子的心智？

首先，是父母過度關(guān)注瑣事，會(huì)削弱孩子的注意力和集中力。

當(dāng)孩子的時(shí)間和精力，被不斷地耗費(fèi)在瑣碎的事物上時(shí)，他們無法專注于重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展任務(wù)，無法全身心地投入自己熱愛的活動(dòng)中。

有次去外面吃飯的時(shí)候，見到一對(duì)夫妻帶著個(gè)8歲左右的女孩，女孩的媽媽整個(gè)吃飯的過程一直在嘮叨，一會(huì)兒嫌孩子坐的不端正，一會(huì)兒嫌棄孩子只吃肉不吃蔬菜，一會(huì)嫌棄孩子菜都夾不住，一會(huì)嫌棄孩子吃飯?zhí)?/p>

女孩一直低著頭，整個(gè)人非常沉默，一點(diǎn)也看不到孩子該有的活潑和靈動(dòng)。

除了說孩子，媽媽還在跟丈夫商量要給孩子報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，說孩子的語文和數(shù)學(xué)太差，不抓緊補(bǔ)要跟不上了。

說實(shí)話，整個(gè)過程我聽的都很窒息，媽媽的嘮叨，可能是為了讓孩子培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣和禮儀，但是這種不停地盯著你的所有動(dòng)作進(jìn)行嘮叨的行為，真的會(huì)讓人如芒在刺。

孩子成績(jī)不好，或許就有這方面的原因，因?yàn)樗獣r(shí)刻關(guān)注自己哪里做得不對(duì)，會(huì)不會(huì)被媽媽責(zé)罵，哪有更多的精力放在學(xué)習(xí)上。

其次，這樣的環(huán)境會(huì)導(dǎo)致孩子懈怠和缺乏動(dòng)力。

當(dāng)他們看到父母不斷圍繞著瑣碎的細(xì)節(jié)忙碌，他們可能感到無法獲得父母的陪伴和關(guān)注。缺乏父母的支持和鼓勵(lì)，孩子可能喪失對(duì)任務(wù)完成和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降和自信心的喪失。

再者，過度關(guān)注瑣事，可能導(dǎo)致孩子的獨(dú)立性和自主權(quán)受到限制。

當(dāng)父母過多地干預(yù)孩子的生活和決策時(shí)，孩子可能會(huì)喪失自我管理的能力，變得過度依賴和不自信。這限制了他們發(fā)展自主思考和解決問題的能力，從而對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

此外，過度關(guān)注瑣事，還可能影響家庭氛圍和親子關(guān)系。

當(dāng)父母不斷地糾結(jié)于瑣碎的事務(wù)上時(shí)，他們可能變得易怒和壓力過大，這可能引發(fā)家庭內(nèi)的緊張氛圍。與此同時(shí)，孩子可能感到無法獲得足夠的支持和理解，導(dǎo)致親子溝通的障礙。

二、父母該如何做，才能減少在瑣事上消耗孩子？

第一步，父母要先調(diào)整心態(tài)，不要為教育孩子的事過分焦慮。

父母?jìng)冎詴?huì)因瑣事消耗孩子，大多是因父母的焦慮心態(tài)。這些瑣事，在他們看來，都是關(guān)乎孩子未來的大事，所以，當(dāng)他們看到孩子在這些事情上犯錯(cuò)，或是與他們的期待存在差距，他們就會(huì)對(duì)孩子各種責(zé)備或懲罰。

這時(shí)，孩子就會(huì)將精力用于與父母對(duì)抗，而不再關(guān)注當(dāng)下發(fā)生事情。

其實(shí)，犯錯(cuò)是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母如果能用包容的心態(tài)，接納孩子暫時(shí)的不成熟，孩子就不會(huì)再消耗心力與父母對(duì)抗，也就更愿意接受父母后續(xù)給出的建議及指導(dǎo)。

第二步，積極傾聽孩子的需求和想法，設(shè)身處地理解孩子當(dāng)下的感受。

積極傾聽是建立良性溝通的最佳途徑。當(dāng)父母能夠靜下心來，傾聽孩子的需求和想法，設(shè)身處地理解孩子當(dāng)下的感受，才能發(fā)現(xiàn)問題的所在，進(jìn)而幫助孩子解決問題。

第三步，父母要以身作則，做好孩子的榜樣，用行動(dòng)去影響他們，而不是用言語或暴力去控制他們。

身邊有一對(duì)夫妻在這種事情上就處理得非常好。有一次他們帶著孩子去旅游，坐飛機(jī)的路上，妻子發(fā)現(xiàn)自己忘了帶身份證。

一旁的丈夫二話沒說，就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭回家去拿，一句抱怨也沒有。

給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候在他們家也很少見到雞飛狗跳的情況，如果講了孩子沒聽懂，他們會(huì)先反思是不是自己講題的思路不對(duì)，而不是抱怨孩子“苯”。

孩子喜歡打游戲，他們就陪著孩子一起玩，定一個(gè)一家三口玩游戲的時(shí)間，時(shí)間一到，不管是大人還是孩子都會(huì)立即放下手機(jī)。

因此，在他們一家三口身上，你真的能發(fā)現(xiàn)那種和諧松弛的感覺，我一直覺得，這才是一個(gè)家庭應(yīng)該有的樣子。

所以，不在瑣事上消耗孩子，是父母對(duì)孩子最大的尊重。

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