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(蒲成志 陳輝)為提高教師教學(xué)水平和勝任力，推動教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，6月19日下午，南華大學(xué)啟動“一月一名師，一師一講堂”南華大學(xué)教師教學(xué)勝任力提升計劃。國家級一流課程負(fù)責(zé)人、第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎獲得者、中南大學(xué)博士孫曉為110余名教師，現(xiàn)場分享教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論與實踐經(jīng)驗。

講座中，孫曉結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)創(chuàng)新大賽和課堂教學(xué)實際，從青年教師成長之路、有效教學(xué)內(nèi)涵、教學(xué)設(shè)計要素及理念和課堂教學(xué)設(shè)計四個方面展開分享。她表示，提升教師教學(xué)能力是高校教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。對此，她提出了四條核心信條，即教書育人要潛心，要精修道術(shù)、學(xué)術(shù)、技術(shù)、藝術(shù)、仁術(shù)“五術(shù)”；教學(xué)理念要更新，有效的教學(xué)是從“教”出發(fā)，落腳點更在于“學(xué)”；教學(xué)設(shè)計要用心，要精心準(zhǔn)備教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，巧妙的設(shè)計每一個要素；課堂教學(xué)要創(chuàng)新，要以學(xué)生們喜聞樂見、易于接受的方式進(jìn)行課堂講授，保證課堂教學(xué)的效果。

南華大學(xué)教務(wù)部部長彭國文介紹，后續(xù)學(xué)校將繼續(xù)以“提升教師教學(xué)勝任力”為導(dǎo)向，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，遵循教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，按照分級負(fù)責(zé)、分類培訓(xùn)、系統(tǒng)培養(yǎng)的原則，堅持學(xué)校引導(dǎo)與學(xué)院落實相結(jié)合、集中培訓(xùn)與個案指導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實操訓(xùn)練相結(jié)合的“三結(jié)合”方式，通過定期開展教學(xué)系列講座、教學(xué)工作坊以及“論教”沙龍等形式，對全體教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)反思以及實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)等方面能力進(jìn)行全方位培訓(xùn)培養(yǎng)，以全面提升全校教師的整體執(zhí)教水平，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高水平教師隊伍。(完)

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