為了讓新進教師了解實小集團辦學歷程、師資培訓要求和學科發(fā)展情況，傳承“敢為改革 先勇做探路人”的辦學精神，順利轉型做一個合格的職初教師，8月15日、24日下午，集團人力資源部為本學期新入職的十一位新進教師量身打造了兩場培訓活動。本次培訓由人力資源部徐楊老師主持，特邀集團校長室、課程部和部分優(yōu)秀青年教師共同參與。

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一、集團文化隱于心

8月15日的培訓以“感知學校 融入集團”為主題展開，人力資源部陳江燕主任做培訓總動員。李莉校長全面介紹了集團辦學歷程，從不同方面闡述了集團化辦學的幾個實踐路徑。人力資源部徐楊副主任以“在實小點燃夢想 用專業(yè)助力成長”為題介紹了集團師資培訓工作，規(guī)培三級帶教制、四種人才培養(yǎng)方式等等，為青年教師的職業(yè)規(guī)劃攜手助力。課程部陸蓮潔主任以“潛心教研用心教學”為題，帶著新進教師解鎖錦囊妙計，一同走向共生的實小教研文化。謝婧副校長則以“致追光而遇的＇脫單＇青年們”為題，既幽默風趣，又全面細致地讓新教師領略了集團項目組文化的魅力。

二、轉型職初篤于行

8月24日的培訓以“如何順利轉型做一個合格的職初教師”為主題展開。李雯書記以“樹德育人紅心向黨”為題，向青年教師提出三條號召：校興我榮，我與學校共發(fā)展；躬身入局，我與學生共成長；敬崗敬人，我與伙伴同成長。在青年教師漫話起航版塊，邀請到了四位優(yōu)秀青年教師：顧歆予老師以“心懷熱愛篤行致遠”為題介紹了自己經(jīng)歷見習期規(guī)范化培訓的酸甜苦辣；徐穎老師以“路在腳下夢在遠方”為題講述了自己如何從一名懵懂忐忑的新老師，成長成為一位敢于擔當?shù)陌嘀魅蔚墓适?；李雅雯老師以“走出來的＇捷徑＇”為題講述了自己如何抓住機遇走出了不一樣的精彩之路；周凌祺老師則以“多＇摩＇課不閑著”為題，生動有趣介紹了一節(jié)精品課的打磨過程和方法。培訓的最后，李莉校長為青年教師們送上了熱情洋溢、精煉寓理的入職寄語。

三、風采展示秀自我

在兩天的培訓中，全體新進教師浸潤在濃濃的實小文化氛圍中，徜徉在優(yōu)秀教師勵志又有溫度的故事里。新進教師不但認真聆聽、努力消化，而且大膽秀出自我。以“融入實小展現(xiàn)風采”為主題，分別從才藝和技能兩方面進行了實習匯報展示，受到了與會領導和老師的喝彩和好評。新進教師們紛紛表示通過培訓受益匪淺，自己有了更多的歸屬感和使命感，期待盡快融入實小大家庭，加入到優(yōu)秀的團隊當中，自信滿滿的迎接新的篇章。

四、培訓感言

李老師：在兩次新進教師暑期培訓中，各位老師分享了自己鮮活的教育事例和精深的教育理念，為感到迷茫的我點亮了一盞照亮未來的燈，同時也讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的理論只能在實踐中才能體現(xiàn)其價值。我會努力順應教育改革的潮流，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，學無止境，聚力生長，惟研惟進，未來可期。

沈老師：很高興加入了實小這個大家庭中，經(jīng)過這兩天培訓學習，我更加堅定了自己“教書育人”的思想。在今后的工作中，我會向前輩老師及身邊的同事虛心請教，努力學習，甘于奉獻，用“春蠶到死絲方盡”的精神勉勵自己，用“學海無涯苦作舟”的毅力要求自己，為望職的發(fā)展盡一份綿薄之力!

王老師：作為一名新老師，來到學校以后，沒有多長的時間可以用來適應學校生活。參加了這次的培訓讓我受益匪淺。通過本次新教師入職培訓，我對教育教學有了新的見解和新的認識，對教師的身份也有了更深的認同感，為我在今后的教學工作打下了牢固的基礎，也幫助我很好的融入到實小的大家庭中來。

陳老師：通過這次的職初培訓，我更加深入地感受到了實小“敢為改革先，勇做探路人”的精神，從領導老師們給予我們的教誨和指導中，我領悟到了師德是我們身為人民教師的靈魂，也從優(yōu)秀的青年教師的經(jīng)驗分享中學習到了許多適應自己新身份的方法與途徑，我會將此次培訓中的收獲運用到未來的教育工作中去，爭取早日成為一名合格的職初教師！

王老師：八月盛夏，草木蔥籠，為期兩天的新教師培訓已經(jīng)落下帷幕?；仡欉@兩天培訓，雖然有些許疲憊，但所學的知識卻裝滿行囊。通過集中學習實小校園文化、師德師風建設、教師專業(yè)成長、教育科研等專題內(nèi)容，我對教師這一職業(yè)有了更全面、清晰的認識，也深刻感受到了教師身上培育未來、傳承文明的使命與擔當。

柳老師：海有舟可渡，山有路可行，在2023年的暑假參加了新教師培訓，讓我受益匪淺，很榮幸能成為實小的一份子。通過對實小的幾大板塊學習，對實小的校園文化以及師風建設有了深刻的了解，并且也清楚自己的教師職業(yè)規(guī)劃。我將會用青春熱情點燃事業(yè)之光，努力做一名好老師。

董老師：在暑期的兩次新進教師培訓中，我們在徐楊老師的帶領下開辦了豐富多彩的活動：通過校領導們對集團文化的介紹和一些趣味性的知識小競賽，我們對集團的文化體制有了更深刻的了解；傾聽了幾位優(yōu)秀青年教師的漫話啟航，我們找到了各自前進努力的方向。我與實小的故事正拉開帷幕，期待為實小譜寫新的篇章!

沈老師：經(jīng)歷了兩次暑期培訓，我認識到實小是一座有著深厚校園文化底蘊的學校，每一位新教師都肩負著培養(yǎng)未來的希望和人才的重要使命。在這里，我將不斷提升專業(yè)知識和教學技巧，用愛心、耐心和智慧，成就每一個學生的夢想，為實小的教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，為學生的校園生活書寫一個更美好的未來！

吳老師：為期兩次的培訓落下帷幕，在這兩次培訓之中我們初次認識了實小，了解了實小的教育理念和教育思想，明白了實小“敢為改革先，勇作探路人”的實小精神。培訓期間，優(yōu)秀的前輩教師傳授了我們豐富的經(jīng)驗，讓初期懵懂的我們心里有了一份底氣。在培訓之后的每一步都希望可以穩(wěn)健堅定地走下去！

何老師：作為一名職初教師，崗前培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚地認識。領導的話使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識。前輩老師們分享的教學方法令我有了新的授課教學思路。作為職初教師，我們在面對新學生、新學習和新教材，要做到主動培養(yǎng)，深度學習和邊界學習！

鄭老師：八月盛夏，通過本次暑期新進教師培訓我們集中學習了師德師風、教師專業(yè)成長、校史文化等內(nèi)容，對接下來的工作有了更全面、清晰的認識，在今后的工作中我也將不斷超越自我，扎實專業(yè)基礎，向前輩請教，向同事學習，堅持反思，在實小這片廣闊的土地追尋光并努力成為一束光，做一位心中充滿愛與責任的教師。

青衿之志，履踐致遠；學思礪新，知行而成。新的起點，新的挑戰(zhàn)，實小青年教師們將以新教師培訓為起點，全面提升理論素養(yǎng)和實踐技能，增強“立德樹人”的使命感和責任感，為實小明天更美好、實小教育更輝煌而努力奮斗！

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