無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？掌知識(shí)為朋友們整理了8篇《關(guān)于寫(xiě)人的作文》，如果對(duì)您有一些參考與幫助，請(qǐng)分享給最好的朋友。

(資料圖片僅供參考)

寫(xiě)人的作文 篇一

我們小區(qū)附近的菜市場(chǎng)里每天都熙熙攘攘的，里面有各種各樣的蔬菜。紅艷艷的西紅柿，水靈靈的黃瓜，青翠欲滴的辣椒，紫的發(fā)亮的茄子……不時(shí)的勾住人的腳步。

我最喜歡和媽媽去買(mǎi)菜了，感受那里人間煙火的味道。菜市場(chǎng)里有一位張阿姨，媽媽每次都先去她的攤位買(mǎi)菜。剛一走進(jìn)嘈雜的菜市場(chǎng)，便能聽(tīng)到張阿姨響亮的叫賣(mài)聲：“新鮮的水果，新鮮的菜！”循著聲音，我和媽媽來(lái)到張阿姨攤位前挑選蔬菜。

張阿姨身材有點(diǎn)壯碩，卻穿著一身略小的學(xué)生運(yùn)動(dòng)服，樣子顯得有點(diǎn)滑稽。烏黑卻蓬亂的頭發(fā)胡亂的攏在腦后，銅紅色的臉上皮膚干干的，嘴唇也是干裂的。眼睛小小的滿(mǎn)溢著笑容，還非常有神，顧客要買(mǎi)什么菜，她能看個(gè)差不多。

見(jiàn)我和媽媽走過(guò)來(lái)，趕忙放下飯碗站起來(lái)，立馬用手抹了一下嘴，一邊幫媽媽挑選蔬菜，一邊又用毛巾擦了擦手：“看，這堆是昨天的，這堆是今天早上剛到的?！睆埌⒁虩崆榈膸蛬寢尳榻B著蔬菜。媽媽選好了蔬菜，掃碼付錢(qián)，張阿姨抿著嘴小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“我們家小寶，今年也可以來(lái)城里上學(xué)了！”媽媽驚喜的恭喜張阿姨：“呀，買(mǎi)學(xué)區(qū)房了呀，真不容易呢?！睆埌⒁趟实男ζ饋?lái)：“也沒(méi)什么，在市場(chǎng)里賣(mài)菜風(fēng)吹不著，雨淋不著，也就是早起會(huì)兒，晚睡會(huì)兒。”

我和媽媽走遠(yuǎn)了依稀能聽(tīng)到張阿姨的叫賣(mài)聲，那是張阿姨對(duì)美好生活的呼喚吧。

寫(xiě)人的作文 篇二

我的妹妹今年三歲了，一雙大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，很是機(jī)靈可愛(ài)呢！妹妹長(zhǎng)的很勻稱(chēng)，也很漂亮，頭發(fā)理得很短，前面留了長(zhǎng)長(zhǎng)的一撮毛，經(jīng)常被別人錯(cuò)看成男孩呢！

妹妹時(shí)而聽(tīng)話，時(shí)而淘氣，還時(shí)不時(shí)冒出一兩句新鮮話，逗得我們哈哈大笑。先說(shuō)聽(tīng)話的時(shí)候，她一聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)愣嗪赛c(diǎn)兒水！”吃飯前還會(huì)去幫媽媽拿筷子，我說(shuō)什么她就做什么……可懂事了呢！她還酷愛(ài)跳舞，我在家里練拉丁舞，她就跟著跳，還有模有樣的呢！她個(gè)性喜歡聽(tīng)江南style，對(duì)此還起了個(gè)“愛(ài)稱(chēng)”叫“大馬賽”呢！嘻嘻。

可再看看她淘氣的時(shí)候，就拿睡午覺(jué)來(lái)說(shuō)吧。我和妹妹一個(gè)床睡覺(jué)，我朝她那頭，她就扒我的眼皮，我回另一頭，她就揪我頭發(fā)。真是氣煞我也！我好不容易剛剛睡著，妹妹就騎到我背上一個(gè)勁兒打我，這還讓不讓人睡午覺(jué)了??？我只好去別處睡，由媽媽陪著她。但是妹妹又耍起賴(lài)來(lái)，我咆哮道：“怎樣，我就不能安靜的睡一會(huì)兒，不老被打來(lái)打去的嗎？”最終，經(jīng)過(guò)媽媽一番“調(diào)解”，總算沒(méi)事了，我還不解氣，大喊：“真是個(gè)淘氣包！”妹妹生氣了，追得我滿(mǎn)客廳跑。就為了午睡這一件小事，就鬧得滿(mǎn)“家”風(fēng)雨，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫妹妹這么淘氣呢！

此刻你們了解我的妹妹了吧，既懂事又淘氣，真矛盾！有時(shí)惹得全家哈哈大笑，有時(shí)讓家里人無(wú)可奈何，而她自己就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，常常給我惹禍，惹完禍還偷笑呢！

“嘿，我的稿紙！壞妹妹，你給我回來(lái)！”唉，妹妹把我放在桌子上的稿紙拿走了，我得去搶回來(lái)！雖然我明白結(jié)局肯定又是我向妹妹求饒，但我還是決定背水一戰(zhàn)，拜拜！

關(guān)于寫(xiě)人的作文 篇三

認(rèn)識(shí)一個(gè)高等的生物，經(jīng)過(guò)多少萬(wàn)年的進(jìn)化，人類(lèi)從大海走向了陸地，從爬行演化為直立行走的高等生物，進(jìn)化的不僅僅是外貌，還有智商，以及身體上的一些變化。人與動(dòng)物最基本的區(qū)別就是，人的智商要比奇其它的動(dòng)物高，所以人類(lèi)才是這個(gè)世界上最聰明的生物也正是因?yàn)槿绱?，地球上才是由人?lèi)統(tǒng)治。

在我很小的時(shí)候，我認(rèn)為人身上有很多沒(méi)有用的器官，比如，人的頭發(fā)有什么作用，我以前一直不知道頭發(fā)的作用，后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)才知道，頭發(fā)可以遮蓋頭皮，保護(hù)頭皮層，以免被強(qiáng)光照射，發(fā)生皮膚病。

后來(lái)，通過(guò)電視和一些影像資料發(fā)現(xiàn)，除了人之外，其他動(dòng)物跟人類(lèi)最相同的一點(diǎn)就是，好多動(dòng)物都有汗毛，我們?nèi)松砩?，汗毛也是遍布全身，?dāng)然頭發(fā)也屬于汗毛的一種。那么人身上的汗毛究竟有什么作用呢。

首先，汗毛可以保護(hù)人們的皮膚，當(dāng)強(qiáng)光照射，或者是一些其他的異物接觸皮膚的時(shí)候，汗毛可以對(duì)皮膚進(jìn)行保護(hù)作用，減少外來(lái)異物對(duì)皮膚的傷害。其次，汗毛也是人體向外排汗的，一種器官，每個(gè)人的汗毛，都生長(zhǎng)在人們皮膚的毛孔里，老人節(jié)，運(yùn)動(dòng)或者是進(jìn)行新陳代謝的時(shí)候，人體內(nèi)的汗液或者是毒素都會(huì)隨毛孔排出，這也是汗毛的作用。

所以我們?nèi)梭w的汗毛，對(duì)人體的生存起著很重要的作用，我們身上每一個(gè)器官都有著某種器官的作用。所以我們要珍惜自己的身體，保護(hù)我們身上每一寸器官。

寫(xiě)人的作文 篇四

我的爺爺是一位老中醫(yī)。

可能是職業(yè)的緣故吧，爺爺?shù)男愿褚彩稚衩?，讓人捉摸不透。這個(gè)在奶奶認(rèn)為沒(méi)出息的老頭身上，卻有著最令人心酸的經(jīng)歷。

每次回家探望爺爺，第一眼看到的總是一個(gè)忙碌的身影在藥柜間來(lái)回穿梭，而每當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，迎接我的總是一個(gè)開(kāi)心的笑容，我知道，盡管爺爺很累。

一件不整齊的襯衣，一條寬松的黑色長(zhǎng)褲搭配一雙深藍(lán)色的拖鞋，也就是這個(gè)老人最常見(jiàn)的裝扮，而讓我印象最深刻的就是他走起路來(lái)與地面摩擦出的“沙沙”聲，爺爺?shù)耐纫蝻L(fēng)濕病導(dǎo)致有點(diǎn)兒跛，因此，每次看到他，總覺(jué)得他快走不動(dòng)了，卻仍然拖著疲憊的身子一步步前行。

記得小時(shí)候，我和爺爺奶奶住過(guò)一段時(shí)間，每次走近爺爺，聞到的總是那中藥散發(fā)出的苦澀味，童年也許是我和爺爺之間最珍貴的回憶吧。他教我認(rèn)識(shí)了蜈蚣，毒蝎子，海馬等一些可用于治病的藥物，而我也一如既往的跟著他，興致勃勃的請(qǐng)教。

爺爺?shù)囊磺兴坪醵己苌衩兀看误w檢，明明有高血壓，心臟病的他，體檢結(jié)果卻顯示一切正常，還有，奶奶又一次找爺爺，我，媽媽?zhuān)斫?，姨媽都跟著到處找，那時(shí)是晚上，我們更都心急如焚，擔(dān)心爺爺失蹤了，正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備打110時(shí)，奶奶一個(gè)電話打來(lái)，說(shuō)爺爺在牌場(chǎng)看麻將，當(dāng)時(shí)，我們是又生氣又好笑。

等到讀高中，和爺爺見(jiàn)面的次數(shù)是真的少了，每次放假回家，只不過(guò)是陪著他老人家吃一頓飯罷了。

又是一次放假，本想著回家看望爺爺，但誰(shuí)知，媽媽的一個(gè)令人出乎意料的電話打來(lái)，邊泣不成聲邊說(shuō)話的媽媽?zhuān)嬖V我：“你也要去世了?！甭?tīng)到這，我整個(gè)人都震驚住了，爺爺不是身體好好的嗎，為什么一下子就……？

過(guò)了幾天，參加完?duì)敔數(shù)脑岫Y，才得知老人是因心臟病突發(fā)而死亡，當(dāng)時(shí)，爺爺身邊空無(wú)一人在，就連個(gè)遺囑也沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，想到這里，我就自責(zé)的淚流滿(mǎn)面。

現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世了二百零三天，我只想對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您在天堂上過(guò)的好嗎，我會(huì)把奶奶照顧好，您不用擔(dān)心，希望您能對(duì)自己好一點(diǎn)，等下次回家，我再和媽媽一起去看您?！?/p>

描寫(xiě)人的作文200字 篇五

孟凱他的眉毛淡淡的，看起來(lái)很漂亮；他的牙齒白 白的，感覺(jué)亮晶晶的；他的體型瘦瘦矮矮的，非?？蓯?ài)；他的皮膚有點(diǎn)黑黑的像巧克力一樣，這樣的他給人很棒的感覺(jué)，再加上他很有禮貌，坐姿很端正，說(shuō)話的聲音很輕也很親切，笑容像天使一般，所以他的人緣很好，大家都想和他做朋友。

雖然我和他相處的日子不多，可是我很高興我能和他坐在一起，我希望之后我能和他變成好朋友，更希望可以跟他好好相處，還希望五年級(jí)可以坐在一起。

寫(xiě)人的作文 篇六

真誠(chéng)是每個(gè)人都需要的，如果你真誠(chéng)地對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

就在那一次，我做完操，上去教室，發(fā)現(xiàn)100元不見(jiàn)了，我就下去操場(chǎng)找。突然，麗玲來(lái)找我了，她說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)你掉了100元，呢，還給你?！薄澳阍谀睦镎业降模俊丙惲嶂皇擎倘灰恍?，就走了。

從此，我們之間就變得更加好了，我們之間搭上了真誠(chéng)之橋。

以人物為題中考滿(mǎn)分作文 篇七

我的語(yǔ)文教師是一位男教師。

他總會(huì)很驕傲地和我們說(shuō)，去年他帶了一名考了全市第二的學(xué)生。一說(shuō)到這個(gè)，他的臉上就浮現(xiàn)出自豪的笑容。

我們一致認(rèn)為他的聲音是可以催眠的，慢悠悠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是他講課我就想睡覺(jué)。盡管我一次都沒(méi)有試過(guò)，因?yàn)榕卤凰サ?。他的左耳已?jīng)聾了，所以每次他和我們談話的時(shí)候總會(huì)用右耳。

他講課的時(shí)候，總會(huì)對(duì)著我們的輔導(dǎo)書(shū)念，只會(huì)偶爾給我們講一些課外的知識(shí)。不過(guò)他最多講的是他的故事，還有他歷代的學(xué)生。他最多最多教育我們的就是以后出了社會(huì)該怎么辦，以后社會(huì)有多么的殘酷。他說(shuō)就是他當(dāng)年沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才在教書(shū)，他說(shuō)他以前的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)教授，但是當(dāng)他立志下決心的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。所以他一直告誡我們要好好學(xué)習(xí)，不要等到以后才來(lái)后悔。

只不過(guò)我們都充耳不聞，左耳朵進(jìn)右耳朵出。

總覺(jué)得那些都是很遙遠(yuǎn)的事情。他說(shuō)對(duì)他來(lái)說(shuō)，最重要的不是一個(gè)人的成績(jī)，而是一個(gè)人的做人。他每天上課前總會(huì)給我們講一些，課外的，社會(huì)的一些知識(shí)。他說(shuō)他現(xiàn)在說(shuō)的是我們以后都想要的財(cái)富，不過(guò)我們都不信。

他對(duì)我們都抱有很高的期望，每一個(gè)人他都不曾放棄過(guò)。他把一些可以進(jìn)步的學(xué)生放在前排。不過(guò)對(duì)我們這些成績(jī)比較優(yōu)異的來(lái)說(shuō)，他安排的座位就是影響我們的學(xué)習(xí)。

因?yàn)樗麄兩险n一直在講話，我覺(jué)得他們簡(jiǎn)直就是辜負(fù)了教師對(duì)他們的期望。所以前排的人總是不停的調(diào)換。

張教師，謝謝您給我們的愛(ài)，還有期望！

寫(xiě)人的作文 篇八

老師是辛勤的園丁，用辛苦和汗水幫助我們成長(zhǎng)；老師是無(wú)私的蠟炬燃燒了自己，為別人帶去光明；老師是粗壯的大樹(shù)，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，毫無(wú)怨言。她便是我心中最好的園丁、蠟炬、大樹(shù)。

是她帶領(lǐng)著我在知識(shí)的還養(yǎng)著盡情遨游，使我的精神得到升華，也使我了解唐詩(shī)宋詞的古典美。

她使我認(rèn)識(shí)了李白，一位一生瀟灑的詩(shī)人。他曾寫(xiě)下“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡膫ゴ笾鞠?，在面對(duì)官場(chǎng)的腐朽黑暗時(shí)，他也曾寫(xiě)下“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的詩(shī)句。從中的放蕩不羈是常人不可比的，但這位浪漫主義的詩(shī)人也會(huì)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的惆悵。在她的帶領(lǐng)下，我便開(kāi)始了解到了李白這位偉大的詩(shī)人，體會(huì)到李白繡口一吐便是半個(gè)盛唐的意思。

通過(guò)她的引薦，我還認(rèn)識(shí)到了南宋的女詞人—李清照。這位奇女子在少女時(shí)期有過(guò)“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的樂(lè)趣，可到了后來(lái)，在經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡，顛沛流離的生活之后，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”便是她的真實(shí)寫(xiě)照；盡管身心都受到了傷害，但這位女子的為人信仰絲毫沒(méi)有受到影響，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”便是她一生的信仰。讀李清照的詞后，我開(kāi)始佩服這位女子了，我仿佛經(jīng)歷過(guò)她的生活一般，領(lǐng)會(huì)到她的思想情感，也驚羨于宋詞的瑰麗。

當(dāng)然，我能知道這些都是因?yàn)樗?，她豐富了我的知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。做人應(yīng)該像魯迅先生一樣，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”因?yàn)檫@句話，我便想要問(wèn)她關(guān)于魯迅先生的故事。她告訴我兒童時(shí)期的魯迅，在百草園中捕鳥(niǎo)、嬉戲，和所有的孩子一樣活潑、天真。少年時(shí)期的他，滿(mǎn)懷壯志去到日本留學(xué)，決定學(xué)醫(yī)來(lái)幫助受疾病折磨的人們。但在深感國(guó)民靈魂的腐朽、無(wú)知時(shí)，他決定棄醫(yī)從文，用文筆喚醒國(guó)民的靈魂。在中年時(shí)期，魯迅先生用筆桿，寫(xiě)下犀利的文字，像一把把槍刺進(jìn)敵人的心臟。魯迅先生像一個(gè)戰(zhàn)士，一心為國(guó)。通過(guò)她，我認(rèn)識(shí)了這些傳奇人物。

她，就是我的語(yǔ)文老師，她使我成長(zhǎng)，她是我心目中最好的老師。

以上就是掌知識(shí)為大家整理的8篇《關(guān)于寫(xiě)人的作文》，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助，更多范文樣本、模板格式盡在掌知識(shí)。

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