6月24日，我省公布2023年高考成績和普通高校招生第一階段錄取控制分?jǐn)?shù)線，考生進(jìn)入志愿填報(bào)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。連日來，省內(nèi)各大高校陸續(xù)公布2023年本科招生方案，舉辦“校園開放日”等活動。和往年相比，今年省內(nèi)熱門高校招生有什么變化和亮點(diǎn)，考生和家長應(yīng)該如何選擇？

省內(nèi)高校增加計(jì)劃，最多增加500余人

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高校的招生計(jì)劃數(shù)，直接影響考生被心儀大學(xué)錄取的機(jī)會。記者梳理發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)公布計(jì)劃數(shù)的部分熱門高校，招生人數(shù)穩(wěn)中有增。

南京大學(xué)2023年本科招生規(guī)模將增至3930人，招生總計(jì)劃較2022年增加80人。據(jù)介紹，南大今年將繼續(xù)通過各種招生類型增加在江蘇的招生計(jì)劃。南京航空航天大學(xué)今年在江蘇投放計(jì)劃數(shù)將繼續(xù)增加，招生辦公室主任徐俊珠表示，南航依托力學(xué)、控制科學(xué)與工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)3個“雙一流”學(xué)科，在江蘇投放的專業(yè)均為考生熱捧、單位緊缺的強(qiáng)勢專業(yè)。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)2023年在江蘇各類別招生計(jì)劃800余人，較2022年略有增加，是江蘇投放招生計(jì)劃較多的部屬高校之一。除近年來新增專業(yè)外，江蘇招生專業(yè)中90%以上專業(yè)為國家級或省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

省屬高校中，蘇州大學(xué)今年招生計(jì)劃總數(shù)6600名，其中在江蘇的招生計(jì)劃3891名，省內(nèi)招生規(guī)模在全國“雙一流”建設(shè)高校中名列前茅。南京師范大學(xué)今年招生計(jì)劃繼續(xù)增加近400人，全部投放江蘇省內(nèi)，是新高考改革以來最大增幅。南京林業(yè)大學(xué)今年招生計(jì)劃增加500余人，所增加招生計(jì)劃均安排在省內(nèi)招生。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)今年在江蘇計(jì)劃招生人數(shù)比2022年增加30人，江蘇省計(jì)劃占比達(dá)到近60%，增加計(jì)劃向優(yōu)勢專業(yè)傾斜。南京信息工程大學(xué)2023年全國招生計(jì)劃7200人，省內(nèi)計(jì)劃4154人，今年在省內(nèi)增加約100個計(jì)劃。南信大招生辦公室副主任彭易非介紹，這也是學(xué)校連續(xù)第7年增加省內(nèi)招生計(jì)劃，意味著會有更多江蘇學(xué)子來到南信大讀書。

聚焦國家發(fā)展，新專業(yè)新項(xiàng)目備受關(guān)注

今年高招關(guān)鍵詞依然是“新”，不少高校依托自身特色，持續(xù)“上新”專業(yè)和項(xiàng)目。

以東南大學(xué)為例，學(xué)校新增智能車輛工程、電動載運(yùn)工程、未來機(jī)器人等專業(yè)，智能車輛工程、電動載運(yùn)工程專業(yè)納入碳中和與智能制造實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行招生，未來機(jī)器人專業(yè)不直接進(jìn)行招生，新生入校后可申請選拔進(jìn)入未來技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)該專業(yè)。

記者梳理發(fā)現(xiàn)，新專業(yè)、新項(xiàng)目均聚焦國家重大戰(zhàn)略，大多具有學(xué)科交叉性質(zhì)，行業(yè)領(lǐng)域優(yōu)勢明顯。

今年南大新增的大氣科學(xué)(中外合作辦學(xué))專業(yè)首次招生，修業(yè)合格者將獲得中外兩校學(xué)位證書。南大黨委學(xué)生工作部部長李浩介紹，2022年，南京大學(xué)與芬蘭赫爾辛基大學(xué)合作設(shè)立南京赫爾辛基大氣與地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院，簡稱南赫學(xué)院。兩校將融合優(yōu)勢，打造前沿引領(lǐng)、多學(xué)科交叉的大氣與地球系統(tǒng)科學(xué)“本—碩—博”人才培養(yǎng)體系，共同服務(wù)國際社會普遍關(guān)注的應(yīng)對氣候變化與可持續(xù)發(fā)展等全球與地區(qū)問題。此外，今年南大還新增行星科學(xué)專業(yè)，該專業(yè)以深空探測為主要研究手段，由天文學(xué)、空間科學(xué)和地球科學(xué)等多學(xué)科交叉而成。

多位高校招辦負(fù)責(zé)人表示，學(xué)科交叉融合不僅是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要特征，也契合當(dāng)下人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需求。蘇州大學(xué)新增智能測控工程專業(yè)，該專業(yè)以現(xiàn)代光學(xué)智造、智能信息工程、智能控制與系統(tǒng)等領(lǐng)域?yàn)榱⒆泓c(diǎn)，培養(yǎng)卓越工程人才，填補(bǔ)我國在智能制造領(lǐng)域高端人才的缺口。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)新增數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)和行政管理專業(yè)，其中數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)將培養(yǎng)一批既掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，又熟悉數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與治理新特征，還掌握前沿?cái)?shù)字技術(shù)分析方法的緊缺型、復(fù)合型人才。

在新項(xiàng)目方面，東南大學(xué)新增“網(wǎng)絡(luò)空間安全+法學(xué)”“生物科學(xué)+計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”等5個雙學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目，相關(guān)雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)將在江蘇省等省市面向理工類考生進(jìn)行招生。蘇州大學(xué)今年新增“會計(jì)學(xué)+人工智能”“知識產(chǎn)權(quán)+生物制藥”2個雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目，面向江蘇省招生。

南京信息工程大學(xué)今年與華為、?？低暤纫涣髅箝_展深度合作，成立校企合作實(shí)驗(yàn)班，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和實(shí)際需求的“雙向奔赴”。據(jù)悉，南信大校企合作實(shí)驗(yàn)班將采用雙師引導(dǎo)、小班授課、產(chǎn)教融合模式，擇優(yōu)選拔20%的學(xué)生推薦免試攻讀碩士研究生。

優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為考生提供更多選擇

是選學(xué)校還是選專業(yè)？錄取到不想去的專業(yè)怎么辦？多位高校招生辦主任表示，今年將繼續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，同時實(shí)施靈活的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，為學(xué)生多樣化發(fā)展鋪設(shè)成長路徑。

在南京大學(xué)，新生入學(xué)后將擁有二次選拔的機(jī)會，獲得更大的發(fā)展空間。除教育部規(guī)定招生類型外，南大本科新生入校后即可參加大理科班、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等14個學(xué)科拔尖計(jì)劃2.0的二次選拔。

今年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)分環(huán)境科學(xué)與工程類、動物醫(yī)學(xué)類(動物醫(yī)學(xué)、動物藥學(xué))、食品科學(xué)與工程類等9個專業(yè)類實(shí)施大類招生。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)有部分專業(yè)按大類招生，分別是經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、金融學(xué)類、食品科學(xué)與工程類、工商管理類。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)招生負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校開放轉(zhuǎn)專業(yè)，可以多次選擇，轉(zhuǎn)專業(yè)申請不受學(xué)習(xí)成績限制；據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年每年申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生中，80%左右均能成功轉(zhuǎn)入新專業(yè)。

李浩建議，學(xué)生和家長可以根據(jù)孩子平時學(xué)業(yè)水平對應(yīng)的高校，仔細(xì)研讀大學(xué)發(fā)布的招生簡章尤其是錄取規(guī)則部分，對分?jǐn)?shù)級差、加分政策、同分規(guī)則、特殊專業(yè)規(guī)定等進(jìn)行了解。部分考生還要熟悉《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定的內(nèi)容。

對于考生和家長經(jīng)常擔(dān)心高考成績和專業(yè)錄取線“不門當(dāng)戶對”的問題，李浩表示，專業(yè)冷熱的背后受社會發(fā)展與人才間的供需關(guān)系影響，這種關(guān)系是在變化的，且近年來變化越來越快，“考生選擇專業(yè)要遵循興趣，并努力在感興趣的專業(yè)上成為佼佼者。對專業(yè)興趣不明確的考生，建議選擇綜合性大學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，為發(fā)現(xiàn)興趣后的個性發(fā)展打開更多可能?！?楊頻萍)

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