據(jù)《新華每日電訊》報(bào)道，6月23日，“敬禮娃娃”郎錚查到了自己今年的高考分?jǐn)?shù)，637分，已收到北京大學(xué)和中國人民大學(xué)的邀請(qǐng)。

“敬禮娃娃”郎錚，人們并不陌生——15年前四川汶川特大地震，從廢墟中獲救的郎錚只有3歲，他躺在擔(dān)架上向解放軍敬少先隊(duì)隊(duì)禮，以示感謝，這一幕感動(dòng)了無數(shù)人，他因此被稱為“敬禮娃娃”。

2008年，郎錚在擔(dān)架上向解放軍敬禮。圖源：新華社

(資料圖片僅供參考)

2019年10月1日，慶祝中華人民共和國成立70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行，他身著羌族服裝站在“眾志成城”彩車上，再次敬起少先隊(duì)隊(duì)禮。這一次，他是向祖國敬禮。

人們對(duì)郎錚成長軌跡的關(guān)注，飽含復(fù)雜的情感。正如一些網(wǎng)友說：“3歲就懂得敬禮的孩子，一定錯(cuò)不了”“從廢墟成長起來的一個(gè)陽光、自信的孩子，不也正是災(zāi)區(qū)自力更生、煥發(fā)生機(jī)的縮影？”“從向解放軍敬禮，到向祖國敬禮，再到填報(bào)志愿、回饋社會(huì)，總有一瞬直擊人們心靈”……

世間一切美好，總是讓人心生喜悅。梳理眾網(wǎng)友的跟帖，不難發(fā)現(xiàn)這位“敬禮娃娃”觸動(dòng)人心的原因。

首先是對(duì)一個(gè)經(jīng)受過苦難而健康成長的孩子感到欣慰，打心眼里祝福他，頗有一種“我看好的孩子，果然不負(fù)眾望”的喜悅，“大家的愛心，在廢墟上澆灌出了希望的花朵”。

其次是對(duì)“明明還是個(gè)半大小子，卻學(xué)著大人的模樣去理解愛，懂得感恩與回饋社會(huì)”的共情與動(dòng)容。郎錚說：“感恩，是我們所有遭受地震災(zāi)難的人，學(xué)到的最重要的兩個(gè)字?！毖巯拢谧尅案卸鳌倍志呦笃饋恚骸盁o論走進(jìn)哪所大學(xué)、去往哪座城市，都會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人，去回饋曾感受到的每份善意”。

高考后，郎錚微笑走出考場(chǎng)。圖源：央視新聞

此外，網(wǎng)友表現(xiàn)出“老母親”“老父親”般的慈愛，還出自對(duì)真善美的共同追求。我們看到一個(gè)歷經(jīng)災(zāi)難后努力向上、健康成長的孩子最純樸、善良、溫暖的一面。從某種角度看，這是災(zāi)難奪走很多生命及很多家庭的幸福之后，留下的一份珍貴“遺產(chǎn)”。

還有，“汶川哥哥”張自立也曾收獲網(wǎng)友不少淚水。地震發(fā)生后，6歲的張自立被解放軍和消防救援人員從學(xué)校廢墟解救出來。2022年，他成為一名消防員，參與四川瀘定地震救援時(shí)，因身著帶有“汶川”二字袖標(biāo)的制服、懷抱嬰兒的圖片在網(wǎng)絡(luò)刷屏，被網(wǎng)友稱為“汶川哥哥”——“汶川”二字背后的“長大后我就成了你”的故事，戳中很多人的淚點(diǎn)。

汶川地震幸存者“鋼腿女孩”牛鈺，在T臺(tái)上“又颯又美又堅(jiān)定”地展示自己的假肢，“那是我努力活下來的勛章，是我頑強(qiáng)的意志力和生命力，是我無數(shù)次掙扎崩潰后的證據(jù)，我不要藏起來，我要為自己鼓掌”“我是被愛包圍長大的孩子，我想把這份愛傳遞出去，希望做個(gè)橋梁，讓更多人看到和了解殘疾人群體”……

2021年，牛鈺踩著“機(jī)械小鋼腿”亮相上海時(shí)裝周。圖源：牛鈺

用自己的努力綻放，改變個(gè)體的命運(yùn)，同時(shí)感染更多人釋放出向上向善的力量，為美好社會(huì)圖景增添幾筆細(xì)膩的線條。他們身上的頑強(qiáng)向上、感恩社會(huì)的品質(zhì)，正是讓不少網(wǎng)友熱淚盈眶的所在。就如網(wǎng)友所說：“掙脫出災(zāi)難的陰影，進(jìn)階個(gè)人成長之路，可以感召更多人去思考愛心如何輪回、成才如何回饋社會(huì)的宏大主題”。

說到底，人們關(guān)注“敬禮娃娃”“汶川哥哥”們，是因?yàn)樾拇嫦Ｍ?、相信希望，想看到希望的種子開花結(jié)果。期待他們的故事如點(diǎn)點(diǎn)水花，激蕩起更多人心里的漣漪，將向上向善的力量擴(kuò)散出去、傳承下去，讓“未來可期”成為我們奮斗的動(dòng)力。

生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。

相信光、看見光、追隨光、成為光、發(fā)散光——這，應(yīng)該是“敬禮娃娃”“汶川哥哥”的故事觸動(dòng)人心的緣由。

來源：北京日?qǐng)?bào)客戶端

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