山西高考如何破局？今天山西高考成績公布了，單看這個分數(shù)線是比我高考那會兒低多了[捂臉]。

(相關(guān)資料圖)

先不討論題的難易程度，就光說這幾年山西教育是否有了明顯的提升呢？

首先全國高等學校前100名，沒有一所山西學校，雙一流沒有一所山西的學校，985沒有一所山西的學校，211就一所太原理工大學。

如果光看分數(shù)線，山西并不算太高，但是有人分析近些年山西本科錄取率，統(tǒng)計了一下，山西本省錄取情況，2021年山西本科錄取全國倒數(shù)第六，一本錄取率13%，全國倒數(shù)第五。而我們的鄰居，其他山河四省錄取率都25~30%左右浮動。這受限于本省為數(shù)可憐的35所本科學校。

從高等中學來看，山西普遍高等中學學校教學水平是同全國平均水平略低，但基本持平。山西人均受教育程度全國名列前茅，但為什么偏偏一到大學就不行了呢？

第一和山西教育風氣有關(guān)，和山西政商關(guān)系類似，山西教育關(guān)系也不樂觀，各地級市學?！叭饲槲丁碧珴饬?，提了多年的素質(zhì)教育，也一直沒有顯著的進步。各地教師隊伍綜合素質(zhì)參差不齊，教育資源過度集中在省會城市。

而且山西經(jīng)濟低迷，高校畢業(yè)生面臨找工作難，工作環(huán)境不好等經(jīng)濟因素。也限制了山西大學的發(fā)展進步。

綜合幾條就是：山西客觀經(jīng)濟環(huán)境限制，山西教育資源過度集中，山西教育風氣人情味太濃，山西教師資格良莠不齊，各地級市教育普遍水平不高等因素。

所以說山西教育要破局還需要大智慧和漫漫長路來求索更需要一個客觀的經(jīng)濟環(huán)境來支持。

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