“虎符纏臂，佳節(jié)又端午”，6月20日，端午佳節(jié)來(lái)臨之際，幾江幼兒園迎來(lái)了儀式感滿滿的端午節(jié)活動(dòng)。  

齊協(xié)作·“龍舟”競(jìng)渡喜洋洋

【資料圖】

龍舟作為中華文明的一種載體，承載著厚重的歷史、人文，龍舟不僅傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化，還蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的體育精神。而這樣有意義的活動(dòng)變成了孩子們最喜歡的游戲：花布龍舟、紙板龍舟、履帶龍舟……一聽(tīng)說(shuō)要賽龍舟，孩子們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想到了五花八門(mén)的材料，蹲著賽、裹起來(lái)賽、滾動(dòng)著賽，他們用奇特的材料想出了更奇特的玩法。

賽場(chǎng)上，孩子們?cè)谄瘘c(diǎn)處全神貫注、蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)賽號(hào)令一響，不論是哪種材料的龍舟，哪種創(chuàng)意的玩法，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一條龍舟“擰成一股繩”，你追我趕，奮勇向前。鏗鏘有力的鼓聲，震耳欲聾的吶喊，操場(chǎng)上一時(shí)熱鬧非凡。有跌倒、有挫折、有失敗，但絕不氣餒、不退縮，在歡樂(lè)的游戲里詮釋了“龍舟”精神。

同分享·粽葉飄香美滋滋

“四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新”?！安粫r(shí)不食”，每個(gè)節(jié)日都鏈接著一種食物，端午節(jié)當(dāng)然就是粽子啦！兩片青粽葉，幾勺香糯米，再添上幾顆蜜棗......眼看就要包好了，最后卻卡在了打結(jié)上。孩子們不氣餒地與繩子“斗智斗勇”，漸漸掌握打結(jié)的技巧，好不容易包出來(lái)的粽子當(dāng)然要和好朋友分享了。

孩子們將濃濃的心意藏在小小的粽子里，傳遞到幼兒園每一個(gè)人手中。一個(gè)個(gè)棱角分明的小粽子躺在盤(pán)子里，被傳遞到了幼兒園每個(gè)人的手上，輕輕剝開(kāi)青綠色的粽葉，一股粽香撲鼻而來(lái)，露出乳白色的糯米，蘸點(diǎn)白糖，輕咬一口，甜在嘴里，暖在心里。

共祝愿·祈福納吉五彩繩

《荊楚歲時(shí)記》載：“以五彩絲系臂，明悅辟兵，令人不病瘟”。系五彩繩由五色絲線系臂演變而來(lái)，為小孩系五彩繩是端午節(jié)的重要習(xí)俗，有祈福納吉的美好寓意。為了表達(dá)自己的美好祝愿，孩子們兩兩合作，一人拉著絲線，一人結(jié)、繞、編、纏，慢慢將零散的絲線化為一根根承載祈福納吉美好愿景的五彩繩，在互贈(zèng)祝福中心懷感恩與關(guān)懷，祝愿一年一端午，一歲一安康。

“千載悠悠，成習(xí)俗，天中端午?！卑兆印①慅堉?、編五彩繩……傳承千年而又充滿趣味的活動(dòng)讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的真與樸、善與雅、美與趣，是幾江幼兒園“源·活”課程“慶”課程群的重要體現(xiàn)。一直以來(lái)，幾江幼兒園探索天性與文化的和諧融合，從傳統(tǒng)文化的神髓中勾勒出貼合兒童經(jīng)驗(yàn)、興趣、需求的課程資源和內(nèi)容，以源頭活水，潤(rùn)自然心靈。

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