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班級特色有哪些內(nèi)容_班級特色 今日熱搜

2023-06-23 06:38:01來源:互聯(lián)網(wǎng)

1、1 .團(tuán)結(jié)。

2、全班要擰成一股繩,把建設(shè)班級作為共同的目標(biāo),齊心協(xié)力,互相幫助,互相關(guān)心,坦誠相待,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。


(資料圖片僅供參考)

3、 2.嚴(yán)明的紀(jì)律性。

4、整個班級要活而不亂,有嚴(yán)明的紀(jì)律性。

5、 3.端正的學(xué)風(fēng)。

6、班上的學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主,刻苦鉆研,在學(xué)好專業(yè)知識的同時發(fā)展興趣愛好,在各種考試及競賽中取得較好的成績。

7、 4.有一支過硬的班干團(tuán)干隊伍。

8、 5.豐富多彩的課余活動。

9、班級在積極響應(yīng)學(xué)校組織的活動的同時,經(jīng)常開展一些具有現(xiàn)實意義的活動,體現(xiàn)班級特色,在學(xué)校里引起較好的反應(yīng)(一)日?;顒? 組織班級活動的宗旨要立足能夠促進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)進(jìn)步,真正的以學(xué)生為中心,讓每個學(xué)生都感到有收獲,有興趣去參與活動。

10、 有些活動是一定要的,比如學(xué)校組織的主題班會,團(tuán)組織生活會,各種大型的集體活動和公益活動。

11、但我們不能墨守成規(guī),我們是由思想的,在做每件事的時候,一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法?別的班級采用哪一種形式?同學(xué)們想怎樣組織這個活動?事情一比就知道是好是壞了,現(xiàn)在不都將創(chuàng)新嗎?我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢? 比如說莊嚴(yán)的團(tuán)組織生活會,我們可以以不同的形式表達(dá)統(tǒng)一的主題。

12、想要說出來的話不一定要說,可以唱、可以跳,只要是表達(dá)出來就可以。

13、班級的活動是一個班級的事,要避免少數(shù)人忙來忙去,效率又低,到頭來還有可能不能滿足同學(xué)們的胃口,造成活動的想法是好的,但是做起來后就不對勁的結(jié)果。

14、其實廣大的同學(xué)是一個不可忽視的寶藏,好主意、好點(diǎn)子往往從他們中間產(chǎn)生,從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。

15、做之前可以盡量詢問班上普通學(xué)生的意見,盡量讓每個人都參與進(jìn)來。

16、 (二)特色活動 這里講的特色活動就是能夠打出自己班品牌的,能夠代表自己班級特點(diǎn)的、標(biāo)志性的活動。

17、有時候一個班級的聲譽(yù)往往可以從這個方面提高,班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強(qiáng)。

18、 所以說一個班級如果有一個有代表性的特色活動,那么它必定是一個具有現(xiàn)實意義的,而且是具有凝聚力的活動。

19、特色活動是哪方面的不要緊,關(guān)鍵是要靠大家去想,去做,能夠長久的堅持下去,使活動的內(nèi)容層出不窮,形式變化多樣,使其生命力經(jīng)久不衰,以至于可持續(xù)發(fā)展下去。

20、學(xué)生置身于班級之中,班級形象工程建設(shè)既是學(xué)生集體意識的表現(xiàn),又是發(fā)揮學(xué)生主體創(chuàng)造性的重要途徑,對學(xué)生主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。

21、在學(xué)校中要樹立自己班級的獨(dú)特形象。

22、將班級作為一個品牌來建設(shè),是特色班級形象建設(shè)工程的重要思路。

23、在學(xué)校中,如何體現(xiàn)自己的班級特色,是特色班級建設(shè)的重點(diǎn)。

24、針對班級實際情況,我將自己的班級設(shè)計為:全面發(fā)展、健康活潑的班集體,能充分表現(xiàn)自己、展示自己的特長和才華,有競爭意識、合作意識,能不斷發(fā)展自己、提高自己。

25、建設(shè)特色班級,就是盡量滿足學(xué)生的心理需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,活躍學(xué)生的思維,開發(fā)學(xué)生的潛能。

26、發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性特長,認(rèn)真落實到“育人”的效果上。

27、 有了上面的指導(dǎo)思想,那么在實施上或者說在執(zhí)行上該怎么做? 結(jié)合本班的實際,決定建設(shè)“書法與文學(xué)特色班”,具體做法如下: 1.弘揚(yáng)國學(xué)特色,開展全班學(xué)書法活動。

28、并不定期貼出一些作品,對優(yōu)秀作品和有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。

29、 2.開展讀好文章、好詩歌活動,舉辦文章詩歌展覽。

30、定期由各小組負(fù)責(zé),在教室的后墻貼出一些優(yōu)秀的詩歌,文章。

31、并和語文老師聯(lián)系,選出一些好的作文或者隨筆,也一并貼出。

32、 那么我們在執(zhí)行中,我們還需要時刻反思,對班級的建設(shè)多思考。

本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助。

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