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教育是一場美麗的邂逅，老師的責任與家長的信任正在開啟一場雙向奔赴的美好相約。小升初是學生學習生涯的重要轉(zhuǎn)折點，為深入推進小初銜接的落實，引導家長增強育人責任意識，更好搭建家校共育的橋梁，6月21日下午，成都市龍泉驛區(qū)柏合九年制學校組織召開了六年級家長座談會。

（一）攜手共行，共育未來

“在‘感恩教育’辦學理念下，以‘三心四園’文化建設為載體，全面推進學校素質(zhì)教育”，龐錦松副校長從德育常規(guī)、教學常規(guī)、班主任專業(yè)發(fā)展、師資隊伍建設等方面全面介紹了柏合九年制學校初中部的教育教學管理理念。然后從小初學生在學業(yè)、心理等方面的差異出發(fā)，詳細介紹了初中階段學習與成長的注意事項。有理有據(jù)的講解讓在座的家長對初中學習及初中學校有了深入全面的了解。

（二）攜手護航，助力成長

王聰校長向各位家長的如約而至表示熱烈歡迎，同時也向家長對學校工作的關(guān)注和支持致以衷心感謝！王校長指出小學畢業(yè)是孩子們?nèi)松幸粋€非常重要非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，給家長們提出了四點建議：一是家校同心“齊步走”；二是堅持學習與習慣“再夯實”；三是身心協(xié)調(diào)“同關(guān)注”；四是當前長遠“共謀劃”。并表示將畫好家校共育同心圓，傳續(xù)小初成長接力棒，為孩子持續(xù)賦能!

（三）暖心交流，共譜新章

“推心置腹的談話就是心靈的展示。”在德育辦熊林主任和年級組長吳嫦老師的帶領(lǐng)下，家長們分成小組進行交流和溝通。隨行的初中部班主任劉磊老師、方傳蓉老師等也參與其中，和家長就初中生行為養(yǎng)成、學習習慣、素質(zhì)提升等方面進行了近距離溝通，并針對“青春期孩子教育問題”“如何迎接小升初”“孩子習慣養(yǎng)成”“家校如何配合”等話題進行了探討。

此次“小初銜接”家長座談會在家長的掌聲與肯定中圓滿結(jié)束。融洽的家校關(guān)系一定會對孩子們的成長起到促進作用，祝愿2023屆六年級的同學們都能不負少年時光，閃爍出最亮的光芒！（李林）

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