昨年中秋，一群成都中學(xué)生帶著扎染舞登上教育部《傳承的力量》舞臺(tái)，節(jié)目在央視、中國(guó)青年報(bào)客戶端等各大平臺(tái)熱播，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。

節(jié)目中，同學(xué)們利用扎染這項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，親手制作服飾、油紙傘，并借助韻律和舞蹈，將技術(shù)與藝術(shù)融合，在傳承中創(chuàng)新，盡顯扎染的藝術(shù)魅力。

這群學(xué)生來(lái)自新川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱：新川）初中部，而他們所展示的內(nèi)容正是學(xué)校選修課《非遺筑夢(mèng)》的教學(xué)成果。

【資料圖】

建校僅三年，新川就能從全國(guó)眾多學(xué)校中脫穎而出，受到教育部青睞，成為中秋檔節(jié)目中唯一入選的民辦學(xué)校，可見(jiàn)其對(duì)課程質(zhì)量的高要求。亮眼成績(jī)的背后，更是新川對(duì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展、五育并舉的重視，和對(duì)課程建設(shè)的大力支持。

01

精選20門特色選修課程

為新川學(xué)子的未來(lái)奠基

學(xué)校初中部校長(zhǎng)陳旭曾表示：“學(xué)習(xí)的目的，一是為了應(yīng)對(duì)當(dāng)下，有一個(gè)好分?jǐn)?shù)，考上一個(gè)喜歡的高中和大學(xué)，但學(xué)習(xí)不僅僅于此，還需要為看不到的未來(lái)做好準(zhǔn)備，去提高未來(lái)職場(chǎng)需要具備的能力。所以，我們要保持旺盛的好奇心，要去創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)，要參加各種手工作品體驗(yàn)，要去參加學(xué)生會(huì)，要走出社會(huì)，走進(jìn)大自然，去當(dāng)志愿者，只有具備了各種素養(yǎng)和能力，才能面對(duì)未知的未來(lái)。”

為此，新川深入挖掘每位教師的學(xué)科潛能和個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)、嚴(yán)格要求后，精心開(kāi)發(fā)出20門妙趣橫生的特色選修課程，旨在培養(yǎng)有領(lǐng)悟思辨力、實(shí)踐創(chuàng)新力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)力、自主發(fā)展力的新川“四力”學(xué)子。

據(jù)學(xué)校初中部團(tuán)委書(shū)記、初中美術(shù)學(xué)科備課組長(zhǎng)張力介紹，新川初中部特色選修課主要涵蓋人文藝術(shù)、實(shí)踐創(chuàng)新、運(yùn)動(dòng)健康三大類，包含武術(shù)、平面設(shè)計(jì)、扎染、刺繡、射擊射箭、足球、籃球、搏擊、日語(yǔ)等課程。

學(xué)生采取分類走班的形式上課，每節(jié)課長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)，能讓學(xué)生從繁忙的學(xué)業(yè)中抽身出來(lái)，全情投入到自己所熱愛(ài)的領(lǐng)域，在放松身心的同時(shí)，享受新知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣，收獲成長(zhǎng)。

每次選課前，學(xué)校都會(huì)舉辦一場(chǎng)宣講會(huì)，授課老師們一一登臺(tái)，講解課程特色，大秀資歷與才能，為自己的課程拉票。“有些學(xué)生喜愛(ài)的課程，5秒就會(huì)被搶空?！?/p>

02

授課教師個(gè)個(gè)是大牛

課程滿意度高達(dá)9.54

為有效保障選修課質(zhì)量，新川分別從課前、課中、課后三個(gè)階段進(jìn)行把控：

? 開(kāi)課前，每位老師都要提交課程規(guī)劃、課程大綱以及備課要求等，由學(xué)校審核通過(guò)后，才有資格開(kāi)課。

? 行課期間，學(xué)校會(huì)給老師制定教學(xué)指標(biāo)，涉及點(diǎn)名時(shí)間、階段性教學(xué)任務(wù)、課后反饋等內(nèi)容。

? 結(jié)課后，學(xué)校會(huì)從教學(xué)成果、獲獎(jiǎng)情況、家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)分等方面來(lái)評(píng)判課程質(zhì)量。評(píng)分每學(xué)期一次，以問(wèn)卷調(diào)查的形式開(kāi)展，覆蓋所有學(xué)生和家長(zhǎng)。

從上學(xué)期的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)新川選修課的滿意度高達(dá)9.54（滿分10分）。

能有如此高的滿意度，與學(xué)校優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)密不可分。這些老師中，有來(lái)自中央美院、西南交大等高校的專業(yè)老師，也有日本留學(xué)的海歸老師，還有曾獲得世界冠軍、全國(guó)冠軍的老師，以及在各領(lǐng)域有突出能力的專業(yè)教師。

例如，開(kāi)設(shè)《非遺筑夢(mèng)》的謝雯老師就曾師從四川美術(shù)學(xué)院鐘茂蘭老師和國(guó)家級(jí)傳承人張曉平老師；

射擊教練蘭興老師曾在2011年、2014年三奪射擊世界杯、世界射擊錦標(biāo)賽冠軍；

而教授水彩技法課的梁蘭若老師，畢業(yè)自海內(nèi)外頂級(jí)美術(shù)院校——中央美術(shù)學(xué)院和日本京都市立藝術(shù)大學(xué)，碩士畢業(yè)作品被留校、被多名日本藝術(shù)家收藏……

03

碩果垂枝

新川師生接連斬獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)

正是在學(xué)校的大力支持和優(yōu)質(zhì)師資的傾力打造下，新川師生接連斬獲國(guó)家級(jí)、省市區(qū)級(jí)大獎(jiǎng)。

《非遺筑夢(mèng)》課程

參與錄制教育部《傳承的力量》節(jié)目，在央視、中國(guó)青年報(bào)客戶端等各大平臺(tái)熱播。

《偷天換日》課程

獲得優(yōu)秀課例大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，學(xué)生設(shè)計(jì)作品獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，授課老師張力獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

《射擊步槍手槍》課程

學(xué)生在成都市青少年射擊錦標(biāo)賽上獲團(tuán)體第二名。

《射箭》課程

學(xué)生獲得“成渝德眉資”射箭邀請(qǐng)賽成人組團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)。

4月底，學(xué)校還在校內(nèi)舉辦了一場(chǎng)盛大的選修課春日巡禮活動(dòng)，精選12門選修課進(jìn)行成果展示。學(xué)生們以擺攤的方式，向前來(lái)參觀的師生、家長(zhǎng)們“售賣”自己的實(shí)踐成果。

有用coreldraw設(shè)計(jì)的方巾，有漂亮的扎染服和扎染書(shū)簽，有學(xué)生親手制作的雞翅，還有動(dòng)感十足的rap街頭藝術(shù)秀……短短兩個(gè)小時(shí)，就全部售罄，共籌得一萬(wàn)元愛(ài)心善款。

張力表示，這既是一次選修課的成果展示，同時(shí)也是財(cái)商教育的實(shí)際體驗(yàn)，后續(xù)學(xué)校會(huì)將善款全部捐給退役軍人志愿者服務(wù)隊(duì)，用于開(kāi)展退役軍人志愿活動(dòng)。

新川特色選修課作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，既豐富了學(xué)生的課程體驗(yàn)，提升學(xué)習(xí)興趣和綜合素養(yǎng)，還滿足了學(xué)生的個(gè)性化需求。未來(lái)，新川還將進(jìn)一步擴(kuò)充選修課程的深度和廣度，搭建更多成長(zhǎng)舞臺(tái)，助力學(xué)生多元發(fā)展。

關(guān)鍵詞：