“回家過個(gè)節(jié)，大學(xué)沒了”，高考成績剛出來，近200所大學(xué)倒閉了

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高考成績剛出來，大家正懷揣著憧憬準(zhǔn)備走進(jìn)了大學(xué)校園，然而，近日日本惠泉女學(xué)園大學(xué)、神戶海星女子學(xué)院大學(xué)、上智大學(xué)、龍谷大學(xué)的短期大學(xué)部這些日本的大學(xué)都已公開宣布停止招生，更有近200所大學(xué)因缺少生源倒閉。讓在校和已畢業(yè)的學(xué)生們陷入了窘境。

對于正在日本留學(xué)的我國學(xué)生來說，這無疑是更大的一次挑戰(zhàn)。他們需要面對未知的學(xué)業(yè)路線，還要應(yīng)對莫名其妙的留學(xué)生活安排。有回國過節(jié)的網(wǎng)友戲稱“回家過個(gè)節(jié)，大學(xué)都沒了。”

最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，日本正在經(jīng)歷著人口減少的難題，至2056年，日本總?cè)丝趯p少到1億人以下，而到2070年，則將減少到8700萬人，其中65歲以上人口將占總?cè)丝诘?0%左右。日本的少子化正在以超出教育界預(yù)想的速度發(fā)展，預(yù)計(jì)超過200所大學(xué)由于缺少生源而倒閉。

日本中央教育審議會(huì)正緊張討論應(yīng)對措施。當(dāng)前正在討論的一個(gè)重要問題是如何通過教育提高每個(gè)人的素質(zhì)，在人數(shù)減少的情況下確保國家的國力穩(wěn)步發(fā)展。如辦不到的大學(xué)將退出。

當(dāng)然，日本的面積和我們一個(gè)省差不多，人口也差不多，卻擁有近800所大學(xué)，很多私立大學(xué)都依靠學(xué)生的學(xué)費(fèi)維持，但隨著少子高齡化加劇，入學(xué)生源逐漸緊缺，這些學(xué)校被迫關(guān)停也是情理之中。

這種情況倒是給我們提了一個(gè)醒，我國人口生育率已經(jīng)全球倒數(shù)第二了，各大高校還在擴(kuò)建擴(kuò)招，會(huì)不會(huì)重蹈覆轍呢？

人口普查數(shù)據(jù)顯示：我國人口總量達(dá)到了14.15億，但是年齡在0-14歲之間人口只有1.3億，而65歲及以上的老年人已經(jīng)達(dá)到了2.6億，預(yù)計(jì)到2050年，老年人口將占到總?cè)丝诘?0%以上。這一趨勢將對我國未來的教育、勞動(dòng)力、社會(huì)保障和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面產(chǎn)生重大影響。

作為一個(gè)人口大國，我們需要認(rèn)識到人口少子化帶來的挑戰(zhàn)，并采取措施化解這些挑戰(zhàn)。當(dāng)然我們與日本還是有很大不同的，我們的高校擴(kuò)招主要是為了滿足大量學(xué)生的需求，而日本高校關(guān)停則是因?yàn)槿狈ψ銐虻膶W(xué)生入學(xué)。至少十年之內(nèi)，高考人數(shù)會(huì)不斷創(chuàng)新高。

但是考慮如何鼓勵(lì)年輕夫婦多生育孩子還是重中之重，尤其是在城市化進(jìn)程不斷加速的今天，如何提高城市化的質(zhì)量，讓城市更宜居、更宜人。我們也需要推動(dòng)人口結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，實(shí)施一系列的勞動(dòng)力政策，拓展教育與社保的覆蓋面，改善老年人生活質(zhì)量等措施。

與此同時(shí)，高等教育也應(yīng)該在應(yīng)對人口少子化的背景下，發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校需要適應(yīng)市場需求和未來發(fā)展趨勢，不斷優(yōu)化教育質(zhì)量和教學(xué)體系，加強(qiáng)國際化交流和合作，提高學(xué)生的全球競爭力和創(chuàng)新能力。

總之，人口少子化是一個(gè)長期且復(fù)雜的問題，需要我們徹底地思考和措施的多方面的努力。不能只是天天喊著口號，鼓勵(lì)二胎三胎，要給想生孩子卻不敢生孩子的家庭真正舒適的社會(huì)環(huán)境。

我相信，只要我們精心施策，尋求真正的創(chuàng)新，就一定能克服這一難題，為我國的未來發(fā)展開創(chuàng)更加美好的前景。

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